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scribble maps
Monday, June 24, 2013
biomes
CHAPARRAL | ALPINE | RAINFOREST | DECIDIOUS | |
the Cape Town area of South Africa, the western tip of Australia and the coastal areas of the Mediterranean. | In the North American Rocky Mountains you begin in a desert biome. | A tropical rain forest has more kinds of trees than any other area in the world. | Deciduous forests can be found in the eastern half of North America | LOCATION |
Chaparral is characterized as being very hot and dry. | Alpine biomes are found in the mountain regions all around the world. | Rain forests belong to the tropical wet climate group. | The average rainfall is 30 to 60 inches a year. | CLIMATE |
Fortunately, the plants and animals are adapted to these conditions.Most of the plants have small, hard leaves. | Cold, snowy, windy. This plants had to adapt to this dificult biome | The tropical rain forest is a forest of tall trees in a region of year-round warmth. | The small tree and sapling zone is the second zone. This zone has young, and short trees. | FLORA |
The animals are all mainly grassland and desert types adapted to hot, dry weather. | Cold, snowy, windy. The animals had to adapt to this difficult biome. | FAUNA | ||
Wednesday, June 19, 2013
trabajando juntos
Hace algunas semanas hemos visto una película llamada "contagio" al verla nos dimos cuenta de que había muchas palabras que no se entendían muy bien lo que hicimos fue buscar las definiciones de cada palabra que no entendíamos, creamos un glosario virtual colaborativo ,glosario porque son palabras desconocidas con el tema salud, virtual porque usamos recursos multimedia para enriquecer las definiciones, colaborativo porque lo hicimos todos juntos con el grupo de 1a del colegio newlands.
Glosario Virtual Colaborativo: Meningitis
La meningitis es una enfermedad, caracterizada por la inflamación de las meninges (leptomeninges)
Es causado por virus, bacterias, intoxicaciones, hongos, medicamentos bacteria
de la tuberculosis, parásitos, paludismo, etc. La meningitis puede
potencialmente causar consecuencias serias de larga duración, como sordera,
epilepsias, hidrocefalia o déficit cognitivo. Puede afectar al cerebro
ocasionando inconsciencia, lesión cerebral y de otros órganos. Es una
enfermedad especialmente frecuente en niños y personas inmunodeprimidas. Los
síntomas más frecuentes son dolor de cabeza, rigidez de la nuca y fiebre. La
meningitis se puede diagnosticar con un
procedimiento médico llamado punción lumbar
La fuente consultada para sacar la información En la que se inserta una aguja especial dentro de la columna vertebral para extraer una muestra de líquido cefalorraquídeo, que rodea al cerebro y la médula espinal.
fuentes consultadas:
imagen 1
imagen 2
texto
La fuente consultada para sacar la información En la que se inserta una aguja especial dentro de la columna vertebral para extraer una muestra de líquido cefalorraquídeo, que rodea al cerebro y la médula espinal.
imagen 1
imagen 2
Monday, June 17, 2013
estadistica
Estadística
1)
¿Qué
es la estadística?
La estadística es una ciencia formal que estudia la
recolección, análisis e interpretación de datos de una muestra representativa,
ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones
regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en
forma aleatoria o condicional. Sin embargo, la estadística es más que eso, es
decir, es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la
investigación científica.
La estadística se divide en dos grandes áreas:
La estadística descriptiva, se dedica a la descripción,
visualización y resumen de datos originados a partir de los fenómenos de estudio.
Los datos pueden ser resumidos numérica o gráficamente. Ejemplos básicos de
parámetros estadísticos son: la media y la desviación estándar. Algunos
ejemplos gráficos son: histograma, pirámide poblacional, gráfico circular,
entre otros.
La estadística inferencial, se dedica a la generación de los
modelos, inferencias y predicciones asociadas a los fenómenos en cuestión
teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones. Se usa para modelar
patrones en los datos y extraer inferencias acerca de la población bajo
estudio. Estas inferencias pueden tomar la forma de respuestas a preguntas
si/no (prueba de hipótesis), estimaciones de unas características numéricas
(estimación), pronósticos de futuras observaciones, descripciones de asociación
(correlación) o modelamiento de relaciones entre variables (análisis de
regresión). Otras técnicas de modelamiento incluyen anova, series de tiempo y
minería de datos.
2)
¿A
qué se le llama población?
El
número de elementos o sujetos que componen una población estadística es igual o
mayor que el número de elementos que se obtienen de ella en una muestra.
3) ¿Que
es una muestra?
En
estadística una muestra estadística (también llamada muestra aleatoria o
simplemente muestra) es un subconjunto de casos o individuos de una población
estadística.
Las
muestras se obtienen con la intención de inferir propiedades de la totalidad de
la población, para lo cual deben ser representativas de la misma. Para cumplir
esta característica la inclusión de sujetos en la muestra debe seguir una
técnica de muestreo. En tales casos, puede obtenerse una información similar a
la de un estudio exhaustivo con mayor rapidez y menor coste (véanse las
ventajas de la elección de una muestra, más abajo).
4) ¿qué
es un censo?
Se
denomina censo, en estadística descriptiva, al recuento de individuos que
conforman una población estadística, definida como un conjunto de elementos de
referencia sobre el que se realizan las observaciones. El censo de una
población estadística consiste básicamente, en obtener mediciones del número
total de individuos mediante diversas técnicas de recuento. El censo es una de las operaciones
estadísticas que no trabaja sobre una muestra, sino sobre la población total;
mientras que el período de realización depende de los objetivos para los que se
necesiten los datos. Por ejemplo, en diversos países se llevan a cabo censos
poblacionales que por lo general se realizan cada 10 años, mismo período
utilizado para censos agropecuarios.
5) ¿A
que se denominan variables estadísticas?
Como
se clasifican? Recorda la explicación en clase de las variables cuantitativas y
cualitativas.
Variables
cualitativas
Son
las variables que expresan distintas cualidades, características o modalidad.
Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categoría y la medición
consiste en una clasificación de dichos atributos. Las variables cualitativas
pueden ser dicotómicas cuando sólo pueden tomar dos valores posibles como sí y
no, hombre y mujer o son politómicas cuando pueden adquirir tres o más valores.
Dentro de ellas podemos distinguir:
Variable
cualitativa ordinal o variable cuasicuantitativa: La variable puede tomar
distintos valores ordenados siguiendo una escala establecida, aunque no es
necesario que el intervalo entre mediciones sea uniforme, por ejemplo: leve,
moderado, fuerte.
Variable
cualitativa nominal: En esta variable los valores no pueden ser sometidos a un
criterio de orden como por ejemplo los colores.
Variables
cuantitativas
Son
las variables que se expresan mediante cantidades numéricas. Las variables
cuantitativas además pueden ser:
Variable
discreta: Es la variable que presenta separaciones o interrupciones en la
escala de valores que puede tomar. Estas separaciones o interrupciones indican
la ausencia de valores entre los distintos valores específicos que la variable
pueda asumir. Ejemplo: El número de hijos (1, 2, 3, 4, 5).
Variable
continua: Es la variable que puede adquirir cualquier valor dentro de un
intervalo especificado de valores. Por ejemplo la masa (2,3 kg, 2,4 kg, 2,5
kg,...) o la altura (1,64 m, 1,65 m, 1,66 m,...), o el salario. Solamente se
está limitado por la precisión del aparato medidor, en teoría permiten que
exista un valor entre dos variables.
6) ¿A
qué se llama tabla de frecuencias?
Se
llama frecuencia a la cantidad de veces que se repite un determinado valor de
la variable.
Se
suelen representar con histogramas y con diagramas de Pareto.
7)
¿Definan frecuencia absoluta, frecuencia relativa y frecuencia porcentual (o
porcentaje).
Frecuencia
absoluta Es el promedio de una suma predeterminada y además consiste en saber
cuál es el número o símbolo de mayor equivalencia. (ni) de una variable
estadística Xi, es el número de veces que este valor aparece en el estudio. A
mayor tamaño de la muestra aumentará el tamaño de la frecuencia absoluta; es
decir, la suma total de todas las frecuencias absolutas debe dar el total de la
muestra estudiada (N).
Frecuencia
relativa (fi), es el cociente entre la frecuencia absoluta y el tamaño de la
muestra (N).
Se llama
frecuencia porcentual al tanto por ciento de las veces que se ha obtenido un
determinado resultado. Se obtiene multiplicando por 100 la frecuencia relativa
y se representa por n%.
8) ¿A
qué se llama promedio, moda y mediana?
El
promedio es la suma de todos los números dividido por la cantidad de números
que hay.
La moda es
el/los numero(s) que más se repiten.
El promedio es la suma de todos los números
dividido por la cantidad de números que hay.
Y para
hallar la mediana ordenamos las frecuencias de mayor a menor o viceversa, y si
hay un número impar de valores la mediana es el central y si es par será la
semisuma de los dos valores.
9) ¿Para qué
sirve un gráfico estadística?
Definí el grafico de barras y el grafico de torta.
Los gráficos
son medios popularizados y a menudo los más convenientes para presentar datos,
se emplean para tener una representación visual de la totalidad de la información. Los gráficos estadísticos
presentan los datos en forma de dibujo de tal modo que se pueda percibir
fácilmente los hechos esenciales y compararlos con otros.
Gráfico de
barras representan valores usando trazos verticales, aislados o no unos de
otros, según la variable a graficar sea discreta o continua. Pueden usarse para
representar.
Estos
gráficos nos permiten ver la distribución interna de los datos que representan
un hecho, en forma de porcentajes sobre un total. Se suele separar el sector
correspondiente al mayor o menor valor, según lo que se desee destacar.
Friday, June 14, 2013
la vida de jack buena o mala
Una persona llamada Jack que trabajaba en el transporte de cultivos, él era un tripulante. En el barco que el partió no era su barco, él no fue en su barco porque su esposa iba a tener su hijo llamado Frank. Frank era un demente hacia todo mal, pero esto fue porque cuando él era bebe lo operaron de la cabeza. Su esposa Jill después del parto quedo loquita y gorda.
Cuando Jack viaja en el barco por su trabajo se dirigieron hacia Sudáfrica cuando llegaron después de 17 días los Sudafricanos empezaron a bajar los cultivos. Al capitán del barco lo llamaron unos granjeros de Estados Unidos diciéndoles porque no llegaron con los cultivos apenas se enteraron subieron todo de nuevo al barco y se dirigieron hacia Estados Unidos. Apenas llegaron unos terroristas estaban a punto de lanzar una bomba nuclear a Sudáfrica.
Que están haciendo, les pregunto Jack.
Le estamos tirando una bomba nuclear a Sudáfrica por qer robarse nuestro cultivo, le respondió un granjero.
Escuchen muchachos no es su culpa de esto e culpa nuestra, no hagan esto porque van a matar mucha gente inocente que no les hiso nada los muchachos que van a la cárcel serán ustedes no nosotros así que si lo hacen irán ustedes a la cárcel, le respondió Jack gritándoles.
Que me importa los cultivos son nuestros no de ellos, dijo el granjero.
Al final la tiraron, salió por todas las televisiones del mundo, y cuando me entere que no exploto en Sudáfrica su lugar destinado a explotar, los muchachos y yo agarramos todo y partimos a toda marcha hacia Argentina esto lo empezamos el 27 de abril llegamos a la Argentina. Terminamos llegando a la Argentina el 30 de abril, salimos a si tan rápido desde Estados Unidos porque nos enteramos que la bomba nuclear estaba por explotar en la Argentina. En mi casa el 29 de abril mi hijo Frank dijo:
Mira mami dios me está enviando un regalo porque soy bueno.
No hijo tu corre hacia el sótano ahí nos vemos, respondió desesperada jill.
La bomba explotó y murieron todos al otro día llegaron Jack y la tripulación, arribaron en la costa argentina vio que estaba todo destruido se dirigió hasta la casa corriendo sin parar, cuando llego vio todo destruido al ver a su esposa e hijo muertos en el suelo lo primero e último que hiso en su vida fue agarrar la navaja que le regalo la marina y se la clavó en el corazón.
En plástica después de un año tuvimos que elegir algo que nos represente yo elegí a papa pitufo porque soy el mas grande del grado y un de los mas petisos, después teníamos que buscar palabras que describan lo que habíamos elegido y hacer un dibujo con las palabras escritas:
Cuando Jack viaja en el barco por su trabajo se dirigieron hacia Sudáfrica cuando llegaron después de 17 días los Sudafricanos empezaron a bajar los cultivos. Al capitán del barco lo llamaron unos granjeros de Estados Unidos diciéndoles porque no llegaron con los cultivos apenas se enteraron subieron todo de nuevo al barco y se dirigieron hacia Estados Unidos. Apenas llegaron unos terroristas estaban a punto de lanzar una bomba nuclear a Sudáfrica.
Que están haciendo, les pregunto Jack.
Le estamos tirando una bomba nuclear a Sudáfrica por qer robarse nuestro cultivo, le respondió un granjero.
Escuchen muchachos no es su culpa de esto e culpa nuestra, no hagan esto porque van a matar mucha gente inocente que no les hiso nada los muchachos que van a la cárcel serán ustedes no nosotros así que si lo hacen irán ustedes a la cárcel, le respondió Jack gritándoles.
Que me importa los cultivos son nuestros no de ellos, dijo el granjero.
Al final la tiraron, salió por todas las televisiones del mundo, y cuando me entere que no exploto en Sudáfrica su lugar destinado a explotar, los muchachos y yo agarramos todo y partimos a toda marcha hacia Argentina esto lo empezamos el 27 de abril llegamos a la Argentina. Terminamos llegando a la Argentina el 30 de abril, salimos a si tan rápido desde Estados Unidos porque nos enteramos que la bomba nuclear estaba por explotar en la Argentina. En mi casa el 29 de abril mi hijo Frank dijo:
Mira mami dios me está enviando un regalo porque soy bueno.
No hijo tu corre hacia el sótano ahí nos vemos, respondió desesperada jill.
La bomba explotó y murieron todos al otro día llegaron Jack y la tripulación, arribaron en la costa argentina vio que estaba todo destruido se dirigió hasta la casa corriendo sin parar, cuando llego vio todo destruido al ver a su esposa e hijo muertos en el suelo lo primero e último que hiso en su vida fue agarrar la navaja que le regalo la marina y se la clavó en el corazón.
En plástica después de un año tuvimos que elegir algo que nos represente yo elegí a papa pitufo porque soy el mas grande del grado y un de los mas petisos, después teníamos que buscar palabras que describan lo que habíamos elegido y hacer un dibujo con las palabras escritas:
Luego de hacer este dibujo había que dibujar con formas geométricas lo que habíamos elegido:
Friday, June 7, 2013
Respuetas de la Encuesta de Facebook
Ya tenemos los resultados!
Esta es la encuesta de donde sacamos los resultados:
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