Integrate

Esta es nuestra integradora de naturales. La consigna era poder integrar y relacionar todos los temas en un solo trabajos, nosotros para esto usamos PowerPoint. También pusimos las herramientas y los repositorios utilizados. Acá se lo dejamos:

Integradora from ccmatu07

Los beneficios del sol

Los beneficios del sol

              El sol , que es la luz del universo , miró por la puerta mientras estudiabas en tu cuarto y se dijo: “ Me gusta ese niño”.

              Entonces apuntó con unos de sus rayos sin hacer ningún estilo de ruidos.Luego se acercó a ti como con toda la paz y te dio con su calor en el rostro. De ahí  que tu  rostro fuera en adelante rojo como un tomate y tus mejillas extraordinariamente coloradas. Por haber echado a patadas al que te visitó, tienes ese rostro extrañamente hinchado; y por haber tratado de matar a tu vecino , se te quedaron para siempre las ganas de dejar de llorar.

              Al mismo tiempo , cuando el sol expresó su decepción , llenó todo tu cuarto de monstruos y castigos para ti.

“Estarás eternamente atrapado en tu cuarto . Serás educado a mi manera. Amarás lo  que  yo  amo: las plantas , la luz, la tierra, quemarte la piel y el día.

             Y serás amado por lo que me ama: las personas, los jardineros, lo vegetarianos y las personas que trabajan con paneles solares.

             Y por todo eso, maldito y querido niño mimado, estoy ahora a tus servicios.

Mar Muerto ¿Porque podes flotar?

en la clase de naturales nos mandaron a responder tres preguntas una era buscar la ubicación del mar muerto , marcarla y esta respuesta la hice con scribble maps y las otras dos había que responderlas con un texto acá le dejo mis respuestas:

capilaridad estrellita

Con mis compañeros de clase estuvimos en el laboratorio trabajando con experimentos. Y uno era sobre la capilaridad. Lo que nosotros hicimos fue en un papel secante dibujar una estrella y doblar todas las puntas para adentro. Luego de hacer eso había que poner en un recipiente agua. Y para finalizar había que poner las estrellas en el agua y ver que pasaba. Acá les dejo un vídeo el cual trabaje con mis compañeros de curso y muestra lo que sucedió con las estrellas.

experimento con el huevo

En la clase de naturales,  fuimos al laboratorio y trabajamos con un huevo, lo tuvimos que hundir en agua y luego hacerlo subir, el video explica bien cada paso y como hicimos que suba. Mi compañera Carolina subió a YouTube...

Trabaje con carolina corniola, Ramiro Couceiro y Felipe Rolon.

 

 

Myth: The mix of Gods

The mix of Gods

  There was a time when gods lived on Earth. This was about 120.000 years B.C. There were 2 gods that where so important that where called Ozpier and Rade. Ozpier was the god of the sea. He had a beard and had a trident with a wave on the top. Rade was the god of the land and had a crown with a logo of land. They lived in an island called Mandala and was located in Manhattan. It was big and beautiful with flowers and butterflies. 

  In the Mandala Island there were floods during the year. Each month there was a big and wet flood. It watered the entire place and it took away people’s belongings. Some people were injured or sometimes killed.

  People thought there wasn’t any solution to this problem. They have tried everything but nothing worked. They had no possibilities of changing this.

  But Ozipier, one of the most important gods in the Mandala Island, wanted to solve this problem so he asked Rade if he wanted to join him so as to stop floods. And Rade accepted because due to the floods, all his lands were getting worse and worse, and everybody was very worried.

  So they decided to join their forces. They thought that if they got together, Ozpier would control the sea, so that floods didn’t reach the island, and Rade would create mountains to stop the water. But, when they got together, something unexpected happened…they created the biggest Tsunami ever known.

  Now the island was totally destroyed. Everything was gone. The gods where very frustrated. They waited some minutes until everything stopped and after that they started thinking in a way of building up everything again.

  Then the people started building up again the city. The gods helped using hammers, and painting the buildings…before the tsunami the city was nice, but when they built it up again it was the prettiest city. The people were friends because they had to work together to repair their city again. The city was built again, Gods and people worked together for the first time ever in Manhattan.

By: Felipe Rolón, Camila Peralta, Victoria Redigo and Matias Castro Cendra

mapas visual / conceptual

 

La profesora de naturales nos mando para hacer de tarea un mapa conceptual sobre las características del agua para los seres vivos, luego de que la profesora lo corrigió tuvimos que hacer un mapa visual.

Acá les dejo mi mapa conceptual:


Y acá les dejo mi mapa visual:

                                                  

 

Fable

Better with friends than alone

Part 1
Part 2
Part 3
Part 4 :
The following day, Samantha, accepted nobody’s help. She started helping others because she realized that going outside alone was very dangerous. There were many animals that could kill her or hurt her. Now she always looks for food with her new friends, Luke, Linsy and Maggie, Because working all together is much better.

"All together is much better"

podcast salud

aca hay un podcast sobre salud

robert louis stevenson

en clase estuvimos trabajando con autores de los cuales habíamos leído a través del libro "crimen y misterio".luego de eso nos dividimos en grupos de 3 o 4 y tuvimos que hacer una biografía con información recolectada por internet. mi grupo fue de tres y conformado por: Ignacio Cagide,Felipe Rolon y yo, y había que hacer el trabajo en un popplet en un prezi o en un ppt.nos toco trabajar sobre Robert Louis Stevenson y lo hicimos en un popplet acá les dejo el mío.

mal de chagas mas feroz que nunca

6.

Mal de Chagas
noxa	Biológica: tripanosomiasis
Vía de contagio	Atreves de la vichueca
Grupo de riesgo	Gente que vive en una casa precaria
Conducta de riesgo	Vivir en una casa pecaría
síntomas	Fiebre, linfadenopatía, miocarditis o meningoencefalitis
signos	Que se te agranda el corazón, el vaso,etc
Tipo de enfermedad	Parasitaria tropical

pagina buscada para obtener la información: Wikipedia

7. el mal de chagas es trasmitido por la vichueca el parasito es

Tripanozoma cruzi, su nuevo hábitat son los hogares. Tiene dos vías de contagio  es decir, el chipo, insecto que la transmite al ser humano lo hace cuando deposita sus eses en la piel y la persona al rascarse provoca que el virus penetre en su cuerpo. FASES DE LA enfermedad: La primera puede presentarse sin síntomas o con síntomas muy leves. Los signos de la fase aguda pueden ser: inflamación y enrojecimiento del sitio de infección.  Luego, puede seguir con la inflamación de un ojo y de los ganglios linfáticos que drenan el área de la picadura. A medida que el parásito se disemina partiendo del sitio de la inoculación, el paciente presenta fiebre, malestar general e inflamación generalizada de los ganglios linfáticos. La enfermedad disminuye su intensidad después de la fase aguda y puede volverse crónica sin manifestar síntomas posteriores durante muchos años. Cuando los signos finalmente se hacen presentes, aparecen como cardiopatía (miocardiopatía) y trastornos digestivos. Los pacientes pueden presentar insuficiencia cardíaca congestiva y el primer síntoma de trastorno digestivo puede ser la dificultad para deglutir, que puede llevar a la desnutrición. Los pacientes que presenten infección parasitaria del colon pueden experimentar dolor abdominal y estreñimiento.

Pagina buscada para obtener la información: diario el periodiquito

psicosis:cronica periodistica

Cansada y mojada pero asesinada

Homicidio de Marion Crane

Se encontró su cuerpo en el maletero de un auto en el pantano cerca del motel Bates.

Al salir de Phoenix California, Marion Crane se robó 400.000  mil dolares.Se fue hacia otra parte de California para escaparse con el dinero. Paró por una noche en el Motel Bates,ella utilizó un nombre falso para poder registrarse en el motel. El señor Bates entró de alguna forma a la habitación vestido de su mamá, con un cuchillo y la asesina. Para ocultar su cuerpo la envolvió en la cortina de baño, agarró todas sus cosas con el auto, la dejó en el maletero y la tiró al pantano.

Además de esto Norman bates también causó la muerte del detective Arbogast.

Norman Bates sufre de psicosis: una enfermedad de pérdida de contacto con la realidad que fue la causante de los problemas de Norman desde la muerte de su padre. Y tiene un problema: él tiene dos personalidades; la de Norman y la de su madre que yace muerta hace ya 10 años.

Norman Bates confesó su crimen a la policía y confesó dónde había ocultado el cadáver de Marion Crane. Ahora mismo Norman Bates está siendo tratado por médicos y psicólogos en el instituto mental.

the day the mountain blew apart

hi  I am Matias and in Literature we are speaking about the mountain helen`s that erupt on may 18,1980,in Washington this is a historical narrative.We are Reading a book call the day the mountain blew apart that is about the mountain helen`sthat erupted of the magma that was  pulling to went out of the mountain but when the magma went ut of the mountain is call lava.In this attack  died 57, in the top of the mountain left a cráter that this cráter dstroyed all the forest.Out of the mountain come ashes,steam,smoke covered eveythingh that was near the mountain.the Works the schools were closd of the ash.the animals that lived there died or they don`t have were to live.the people bring rich soil to adaptate the tres on the new mountain.historical narattive is something hat happen in real life.

My opinión of the book is that was very interesting the book and was very good explain the information.

caracteristicas de los seres vivos

con Agustin fila hicimos un popplet sobre las características de los seres vivos. Agregamos una imagen a cada característica e información sobre ella. El popplet lo compartimos para poder compartirlo los dos al mismo tiempo

formal letter

dear sir Roberts,
                          hello I am a 12-year-old boy. my name is Steve I wrote this letter because when I transported with the time machine you ask me to explain you what did I feel.

What I feel when I transported was that I fly and that I can do what I want, but the most beatiful part is that you feel that you are in a spa I want to see you and I have a surprise I will translate near your house, the better part is that I will go to the orange house that is near your house.
                                                                                                        your fathfully
                                                                                                                            Steve Monrow

journey o technos scene 5

l` arbre gènèalogique

acá esta el link de mi popplet:
                                               popplet


Acà les dejo el documento donde les explico el árbol genealògico

industrial revolution

here is the link of the popplet about the scientific and technology of the industrial revolution:
                                                                                                                                        popplet

je me presente

scribble maps

here is my scribble maps of the  Russia empire:
                                                                            scribble maps

scribble maps

here is my link of the scribble maps :
                                                 scribble maps

biomes

CHAPARRAL	ALPINE	RAINFOREST	DECIDIOUS
the Cape Town area of South Africa, the western tip of Australia and the coastal areas of the Mediterranean.	In the North American Rocky Mountains you begin in a desert biome.	A tropical rain forest has more kinds of trees than any other area in the world.	Deciduous forests can be found in the eastern half of North America	LOCATION
Chaparral is characterized as being very hot and dry.	Alpine biomes are found in the mountain regions all around the world.	Rain forests belong to the tropical wet climate group.	The average rainfall is 30 to 60 inches a year.	CLIMATE
Fortunately, the plants and animals are adapted to these conditions.Most of the plants have small, hard leaves.	Cold, snowy, windy. This plants had to adapt to this dificult biome	The tropical rain forest is a forest of tall trees in a region of year-round warmth.	The small tree and sapling zone is the second zone. This zone has young, and short trees.	FLORA
The animals are all mainly grassland and desert types adapted to hot, dry weather.	Cold, snowy, windy. The animals had to adapt to this difficult biome.			FAUNA

trabajando juntos

Hace algunas semanas hemos visto una película llamada "contagio" al verla nos dimos cuenta de que había muchas palabras que no se entendían muy bien  lo que hicimos fue buscar las definiciones de cada palabra que no entendíamos, creamos un glosario virtual colaborativo ,glosario porque  son palabras desconocidas con el tema salud, virtual porque usamos recursos multimedia para enriquecer las definiciones, colaborativo porque lo hicimos todos juntos con el grupo de 1a del colegio newlands.

Glosario Virtual Colaborativo: Meningitis

 La meningitis es una enfermedad, caracterizada por la inflamación de las meninges (leptomeninges)

Es causado por virus, bacterias,  intoxicaciones, hongos, medicamentos bacteria de la tuberculosis, parásitos, paludismo, etc. La meningitis puede potencialmente causar consecuencias serias de larga duración, como sordera, epilepsias, hidrocefalia o déficit cognitivo. Puede afectar al cerebro ocasionando inconsciencia, lesión cerebral y de otros órganos. Es una enfermedad especialmente frecuente en niños y personas inmunodeprimidas. Los síntomas más frecuentes son dolor de cabeza, rigidez de la nuca y fiebre. La meningitis  se puede diagnosticar con un procedimiento médico llamado punción lumbar  
La fuente consultada para sacar la información En la que se inserta una aguja especial dentro de la columna vertebral para extraer una muestra de líquido cefalorraquídeo, que rodea al cerebro y la médula espinal.

 

fuentes consultadas:

imagen 1
imagen 2
texto

estadistica

Estadística

1)    ¿Qué es la estadística?

 

La estadística es una ciencia formal que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos de una muestra representativa, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Sin embargo, la estadística es más que eso, es decir, es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica.

 

La estadística se divide en dos grandes áreas:

La estadística descriptiva, se dedica a la descripción, visualización y resumen de datos originados a partir de los fenómenos de estudio. Los datos pueden ser resumidos numérica o gráficamente. Ejemplos básicos de parámetros estadísticos son: la media y la desviación estándar. Algunos ejemplos gráficos son: histograma, pirámide poblacional, gráfico circular, entre otros.

La estadística inferencial, se dedica a la generación de los modelos, inferencias y predicciones asociadas a los fenómenos en cuestión teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones. Se usa para modelar patrones en los datos y extraer inferencias acerca de la población bajo estudio. Estas inferencias pueden tomar la forma de respuestas a preguntas si/no (prueba de hipótesis), estimaciones de unas características numéricas (estimación), pronósticos de futuras observaciones, descripciones de asociación (correlación) o modelamiento de relaciones entre variables (análisis de regresión). Otras técnicas de modelamiento incluyen anova, series de tiempo y minería de datos.

2)    ¿A qué se le llama población?

El número de elementos o sujetos que componen una población estadística es igual o mayor que el número de elementos que se obtienen de ella en una muestra.

 

3) ¿Que es una muestra?

En estadística una muestra estadística (también llamada muestra aleatoria o simplemente muestra) es un subconjunto de casos o individuos de una población estadística.

 

Las muestras se obtienen con la intención de inferir propiedades de la totalidad de la población, para lo cual deben ser representativas de la misma. Para cumplir esta característica la inclusión de sujetos en la muestra debe seguir una técnica de muestreo. En tales casos, puede obtenerse una información similar a la de un estudio exhaustivo con mayor rapidez y menor coste (véanse las ventajas de la elección de una muestra, más abajo).

 

4) ¿qué es un censo?

 

Se denomina censo, en estadística descriptiva, al recuento de individuos que conforman una población estadística, definida como un conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones. El censo de una población estadística consiste básicamente, en obtener mediciones del número total de individuos mediante diversas técnicas de recuento. El censo es una de las operaciones estadísticas que no trabaja sobre una muestra, sino sobre la población total; mientras que el período de realización depende de los objetivos para los que se necesiten los datos. Por ejemplo, en diversos países se llevan a cabo censos poblacionales que por lo general se realizan cada 10 años, mismo período utilizado para censos agropecuarios.

 

5) ¿A que se denominan variables estadísticas?

Como se clasifican? Recorda la explicación en clase de las variables cuantitativas y cualitativas.

 

Variables cualitativas

 

Son las variables que expresan distintas cualidades, características o modalidad. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categoría y la medición consiste en una clasificación de dichos atributos. Las variables cualitativas pueden ser dicotómicas cuando sólo pueden tomar dos valores posibles como sí y no, hombre y mujer o son politómicas cuando pueden adquirir tres o más valores. Dentro de ellas podemos distinguir:

Variable cualitativa ordinal o variable cuasicuantitativa: La variable puede tomar distintos valores ordenados siguiendo una escala establecida, aunque no es necesario que el intervalo entre mediciones sea uniforme, por ejemplo: leve, moderado, fuerte.

Variable cualitativa nominal: En esta variable los valores no pueden ser sometidos a un criterio de orden como por ejemplo los colores.

 

Variables cuantitativas

 

Son las variables que se expresan mediante cantidades numéricas. Las variables cuantitativas además pueden ser:

Variable discreta: Es la variable que presenta separaciones o interrupciones en la escala de valores que puede tomar. Estas separaciones o interrupciones indican la ausencia de valores entre los distintos valores específicos que la variable pueda asumir. Ejemplo: El número de hijos (1, 2, 3, 4, 5).

Variable continua: Es la variable que puede adquirir cualquier valor dentro de un intervalo especificado de valores. Por ejemplo la masa (2,3 kg, 2,4 kg, 2,5 kg,...) o la altura (1,64 m, 1,65 m, 1,66 m,...), o el salario. Solamente se está limitado por la precisión del aparato medidor, en teoría permiten que exista un valor entre dos variables.

 

6) ¿A qué se llama tabla de frecuencias?

 

 

Se llama frecuencia a la cantidad de veces que se repite un determinado valor de la variable.

 

Se suelen representar con histogramas y con diagramas de Pareto.

 

7) ¿Definan frecuencia absoluta, frecuencia relativa y frecuencia porcentual (o porcentaje).

 

Frecuencia absoluta Es el promedio de una suma predeterminada y además consiste en saber cuál es el número o símbolo de mayor equivalencia. (ni) de una variable estadística Xi, es el número de veces que este valor aparece en el estudio. A mayor tamaño de la muestra aumentará el tamaño de la frecuencia absoluta; es decir, la suma total de todas las frecuencias absolutas debe dar el total de la muestra estudiada (N).

 

Frecuencia relativa (fi), es el cociente entre la frecuencia absoluta y el tamaño de la muestra (N).

 

Se llama frecuencia porcentual al tanto por ciento de las veces que se ha obtenido un determinado resultado. Se obtiene multiplicando por 100 la frecuencia relativa y se representa por n%.

 

8) ¿A qué se llama promedio, moda y mediana?

El promedio es la suma de todos los números dividido por la cantidad de números que hay.

 

La moda es el/los numero(s) que más se repiten.

 

 El promedio es la suma de todos los números dividido por la cantidad de números que hay.

 

Y para hallar la mediana ordenamos las frecuencias de mayor a menor o viceversa, y si hay un número impar de valores la mediana es el central y si es par será la semisuma de los dos valores.

 

9) ¿Para qué sirve un gráfico estadística?

Definí  el grafico de barras y el grafico de torta.

 

Los gráficos son medios popularizados y a menudo los más convenientes para presentar datos, se emplean para tener una representación visual de la totalidad de la  información. Los gráficos estadísticos presentan los datos en forma de dibujo de tal modo que se pueda percibir fácilmente los hechos esenciales y compararlos con otros.

 

Gráfico de barras representan valores usando trazos verticales, aislados o no unos de otros, según la variable a graficar sea discreta o continua. Pueden usarse para representar.

Estos gráficos nos permiten ver la distribución interna de los datos que representan un hecho, en forma de porcentajes sobre un total. Se suele separar el sector correspondiente al mayor o menor valor, según lo que se desee destacar.

 

la vida de jack buena o mala

Una persona llamada Jack que trabajaba en el transporte de cultivos, él era un tripulante. En el barco que el partió no era su barco, él no fue en su barco porque su esposa iba a tener su hijo llamado Frank. Frank era un demente hacia todo mal, pero esto fue porque cuando él era bebe lo operaron de la cabeza. Su esposa Jill después del parto quedo loquita y gorda.
Cuando Jack viaja en el barco por su trabajo se dirigieron hacia Sudáfrica cuando llegaron después de 17 días los Sudafricanos empezaron a bajar los cultivos. Al capitán del barco lo llamaron unos granjeros de Estados Unidos diciéndoles porque no llegaron con los cultivos apenas se enteraron subieron todo de nuevo al barco y se dirigieron hacia Estados Unidos. Apenas llegaron unos terroristas estaban a punto de lanzar una bomba nuclear a Sudáfrica.

Que están haciendo, les pregunto Jack.

Le estamos tirando una bomba nuclear a Sudáfrica por qer robarse nuestro cultivo, le respondió un granjero.

Escuchen muchachos no es su culpa de esto e culpa nuestra, no hagan esto porque van a matar mucha gente inocente que no les hiso nada los muchachos que van a la cárcel serán ustedes no nosotros así que si lo hacen irán ustedes a la cárcel, le respondió Jack gritándoles.

  Que me importa los cultivos son nuestros no de ellos, dijo el granjero.

Al final la tiraron, salió por todas las televisiones del mundo, y cuando me entere que no exploto en Sudáfrica su lugar destinado a explotar, los muchachos y yo agarramos todo y partimos a toda marcha hacia Argentina esto lo empezamos el 27 de abril llegamos a la Argentina. Terminamos llegando a la Argentina el 30 de abril, salimos a si tan rápido desde Estados Unidos porque nos enteramos que la bomba nuclear estaba por explotar en la Argentina. En mi casa el 29 de abril mi hijo Frank dijo:

Mira mami dios me está enviando un regalo porque soy bueno.

No hijo tu corre hacia el sótano ahí nos vemos, respondió desesperada jill.

La bomba explotó y murieron todos al otro día llegaron Jack y la tripulación, arribaron en la costa argentina vio que estaba todo destruido se dirigió hasta la casa corriendo sin parar, cuando llego vio todo destruido al ver a su esposa e hijo muertos en el suelo lo primero e último que hiso en su vida fue agarrar la navaja que le regalo la marina y se la clavó en el corazón.


En plástica después de un año tuvimos que elegir algo que nos represente yo elegí a papa pitufo porque soy el mas grande del grado y un de los mas petisos, después teníamos que buscar palabras que describan lo que habíamos elegido y hacer un dibujo con las palabras escritas:

Luego de hacer este dibujo había que dibujar con formas geométricas lo que habíamos elegido:

Respuetas de la Encuesta de Facebook

Ya tenemos los resultados!

Esta es la encuesta de donde sacamos los resultados:

INFORMAL LETTER

Dear hyde,
       
                 We go to the same class,but you never saw me because I am on the back of the class.I am thinking if you want to be my friend and if you want to come with me to the cinema.

                Look Iam small and here is a photo of me.I want to ask at you if you want to present me to other people of other school and on this school. I do not have any friends and I know that you know a lot of lovely girls and I mean this because I want a girlfriend, if you can find me one girlfriend I will be very happy.
         
               Iam a nerd so I do not havefriends and family because when I was 5 years old my father died. thank you for reading this note and if you want to go to the cinema tell me .
                                                                                                                      KISSES
                                                                                                      MATIAS CASTRO CENDRA